Descripción
Nuestro sistema educativo tradicional organiza los saberes en asignaturas, compartimentando y desconectando las distintas áreas de conocimiento. Por otro lado, el área de humanidades se va reduciendo progresivamente en el currículum para darle más peso a las ciencias o a la tecnología y cada vez menos al arte. La educación artística actual queda relegada a la clase de plástica, convirtiéndose en un mero entretenimiento, con actividades dirigidas, centradas en la copia y llenas de estereotipos. A esto se añade que los docentes no han recibido la formación necesaria para poder llevar a cabo una educación artística diferente, no dirigida, que ayude a desarrollar la mentalidad de crecimiento y la creatividad. Es imperativo reflexionar sobre el potencial del arte en la educación para poder transformarla. El arte entendido como una herramienta de investigación que permite a niños y niñas unir distintas áreas de conocimiento y aprender haciendo, de una forma vivencial, a través de la propia experiencia.
A la hora de plantear un taller de arte o de diseñar situaciones de aprendizaje, es importante tener en cuenta que los aprendizajes reales no están separados por materias, sino que son parte de un todo global y multidisciplinar. Niños y niñas aprenden a través del juego, de historias y de experiencias. A través de ellas van construyendo su mundo, creando relaciones entre lo que saben y los conceptos nuevos que vayan apareciendo. Esto genera un aprendizaje significativo donde todo está conectado. El uso del arte no debe quedar relegado únicamente a la clase de plástica, sino que tiene un gran potencial educativo, que permite aprender haciendo y llevar los aprendizajes más allá en cualquier contexto educativo que se desee trabajar.
En esta formación te quiero enseñar a utilizar el arte de proceso como una herramienta, para ligar los aprendizajes en distintas áreas y llevarlos más allá, generando situaciones de aprendizaje basadas en experiencias artísticas vivenciales y de investigación para niños y niñas. Para ello, hablaremos de los pilares básicos del aprendizaje. Luego, te enseñaré paso a paso cómo diseñar, preparar, acompañar, observar, documentar y llevar más allá un taller de arte de proceso, creando conexiones transversales y generando situaciones de aprendizaje. Haremos hincapié en la importancia de la elección de los materiales y de cómo presentarlos, así como en el acompañamiento de procesos por parte del adulto preparado. Reflexionaremos sobre las distintas etapas necesarias antes, durante y después del taller. También te mostraré muchas extensiones para llevar más allá el aprendizaje, incluyendo el estudio de artistas y científicas relevantes. Por último, veremos otros ejemplos de contextos de aprendizaje globalizados y transversales, basados en el arte de proceso.
A lo largo de la formación, usaremos de ejemplo el taller “¿Cómo construir un insecto?” que diseñé para la Biblioteca Central de Terrassa (Barcelona), con el fin de dar a conocer el fondo del Centro de Documentación del Parque Natural de Sant Llorenç del Munt i l’Obac, y sensibilizar sobre la conservación del medio ambiente. A través del estudio paso a paso de este taller, podrás extrapolar lo aprendido a cualquier tema que desees trabajar.
Incluye Guía Didáctica del taller “¿Cómo construir un insecto?”, plantillas y checklist para la preparación, diseño y planificación de un taller de arte de proceso, así como formularios para documentar el aprendizaje, para que no te olvides de ningún aspecto importante a la hora de diseñar y llevar a cabo cualquier taller que desees.
¿Cómo se organiza?
Durante esta formación de dos semanas, con acceso para siempre, se trabajarán los siguientes aspectos:
- Conceptos esenciales. En esta parte, nos adentraremos en el mundo del arte de proceso, de los makerspaces, de las piezas sueltas y de las historias, entre otros.
- Desarrollo de situaciones de aprendizaje transversales. Veremos en detalle, a través de un ejemplo explicado paso a paso, cómo diseñar y llevar a cabo propuestas basadas en el arte de proceso, en cualquier contexto educativo. Te enseñaré a crear una Guía didáctica para cada taller que desees proponer y te proporcionaré plantillas para que no te dejes ningún punto importante a la hora de crear situaciones de aprendizaje.
- Extensiones. En esta parte hablaremos de las posibilidades infinitas para llevar el aprendizaje más allá y hacerlo significativo y vivencial. También lo conectaremos con artistas o científicos relacionados con el tema en cuestión.
- Otros ejemplos. En esta última parte, estudiaremos otros ejemplos de situaciones de aprendizaje basados en el arte de proceso.
Durante dos semanas, de lunes a jueves, se abrirá un nuevo módulo con varias lecciones y propuestas para poner en práctica lo aprendido a lo largo de la formación.
¿Qué aprenderás?
- A crear situaciones de aprendizaje globalizadas y transversales basadas en el arte de proceso.
- A utilizar el arte de proceso como herramienta para generar aprendizajes significativos en cualquier contexto educativo.
- Todos los pasos necesarios para diseñar y llevar a cabo el taller “¿Cómo construir un insecto?”.
- Cómo extender el aprendizaje a partir del taller.
- Crear propuestas que fomenten la creatividad y la mentalidad de crecimiento.
- Seleccionar materiales concretos para invitar al niño/a a crear, teniendo en cuenta su momento evolutivo y sus intereses.
Dirigido a
Maestros/as, padres/madres, talleristas y educadores interesados en usar el arte de proceso como una herramienta pedagógica.
Edades
El contenido del curso es aplicable a cualquier edad.
¿Qué necesitarás?
Ganas de aprender, de compartir, de jugar, de crear y de dejar a los niños y a las niñas ser los seres creativos que son.
Requisitos
No se requieren conocimientos previos sobre arte de proceso. En esta formación se da toda la información necesaria para que puedas aplicarla directamente. Si desearas profundizar en el arte de proceso, te recomiendo mi formación El arte de proceso en la escuela y en casa, donde te acompaño a transformar tu mirada hacia otra forma de crear en la infancia.
Si has hecho la formación El arte de proceso en la escuela y en casa…
El arte de proceso en la escuela y en casa es una formación totalmente complementaria que profundiza en los aspectos pedagógicos del arte de proceso desde un enfoque de educación viva aplicado al arte. En este curso vemos en detalle cómo usar el arte de proceso como una herramienta de aprendizaje significativa para niños y niñas.
